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El águila que no quería volar

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Hoy compartimos esta adaptación del cuento  "El águila que no quería volar" de Álex Rovira, narrado e ilustrado por Conchi Cuéllar para sus niños y niñas del CEIP Rufino Blanco de Villarrubia de los Ojos (Ciudad Real):  https://www.youtube.com/watch?v=J1cxmIZNNJY&feature=youtu.be Muchas gracias Conchi.

PERSEVERANCIA

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Quisiera reconocer la perseverancia de un maestro que, cuando se declaró el estado de alarma, se propuso realizar una hoja poética cada día, para hacer más ameno estos días a los niños y niñas. El confinamiento se ha alargado, y cada mañana, sin importar fin de semana, o festivo, nos ha enviado una poesía, una adivinanza, una canción...y así durante 60 días.  Aquí también hemos compartido alguna de estas hojas, ¿recordáis? "Quédate en casa y diviértete en familia". Este maestro es Juan Garrido, y no podía dejar pasar la oportunidad de agradecer todo su trabajo y su dedicación plena a la escuela,  no sólo durante el confinamiento, sino a lo largo de toda su vida. Juan, eres un ejemplo a seguir. La enseñanza se merece maestros como tú. Aquí tenéis la hoja poética número 60, y la última (de momento): http://www.mcep.es/wp-content/uploads/2020/05/QUE%CC%81DATE-EN-CASA-Y-DIVI%C3%89RTETE-60.pdf Compartimos la recopilación de todo este trabajo, que es un m

LA ESCUELA QUE YO QUIERO

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El debate educativo en la sociedad está servido. Muchos y muchas opinarán, los políticos ordenarán y desordenarán, los inspectores aplicarán y exigirán, los docentes obedecerán y lo intentarán, los alumnos...mmm, los alumnos, bueno, los alumnos y alumnas esto... lo que quiero decir es que... mmm... se adaptarán a lo que digamos nosotros, porque son buena gente, ¿no?  Como parodiaban LES LUTHIERS: "los chicos, aún los más pequeñitos, son seres pensantes; casi podríamos decir que son seres humanos" En fin, bromas a parte, esta intervención de Mar Romera mete el dedo en la llaga y nos plantea una reflexión profunda sobre si el protagonista real de nuestro día a día como padres, educadores y docentes son los niños y niñas. Más aún, si los "miedos" que nos atan a estacas imaginarias nos alejan de la mejor versión de nosotros mismos.  Muchos seguramente ya la habréis escuchado. Para los que no lo hayan hecho, decirles que no tiene desperdicio porque, aunque hay a

Cortometraje

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Hoy me gustaría compartir con vosotras y vosotros, un corto. Algunos seguro que lo conocéis: "Bienvenidos", un cortometraje de Javier Fesser, que muestra la llegada de internet a las escuelas en una región de Perú (Cajamarca) en el que no ha llegado la electricidad. Durante este confinamiento, internet nos ha permitido seguir trabajando en la enseñanza, llegar a nuestros alumnos y alumnas, coordinarnos entre el profesorado...estamos haciendo un buen uso de las TIC. Pero no podemos olvidar, al alumnado que sufre brecha digital, en todo el mundo, y también en nuestro país.  La educación es la base de la igualdad y  la herramienta más poderosa para cambiar el mundo, a mejor.  En este enlace podéis encontrar material para trabajar el corto con los alumnos/as: https://www.oei.es/Educacion/luces-para-aprender/bienvenidos

¿Damos un paseo?

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Para los que aún seguimos en la fase 0, dar un paseo es como un soplo de aire fresco, además de darte en la cara, te sienta bien. Hoy lejos de tener que ir esquivando personas, como en la mayoría de los días, he tenido que ir esquivando caracoles, que también tienen derecho a salir a pasear. Además, como había llovido estaban tan contentos, hasta hacían carreras entre ellos, siempre manteniendo las distancias, claro! Algunos se arriesgaban a ir por el carril bici lo más rápido posible y otros hacían ejercicio por las paredes. Pero además de disfrutar de la naturaleza urbana y sus pocos bichos, me ha gustado mucho ver como las personas somos capaces de reinventarnos. En varias farolas me he encontrado una pegatina con un código QR que si lo escaneas te lleva a una página donde una pareja de Licenciados de la Actividad Física y el Deporte te invitan a hacer tu paseo + ACTIVO. ¡Qué buena idea! ¿También lo hay por tu ciudad o pueblo? Aquí os dejo el enlace a su página. Laura y

Nana de la hierbabuena

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Seguimos con el blog efímero. Gracias a todos los que lo seguís desde varios países.  Hoy compartimos esta entrada de nuestro "cuentero" cubano favorito. Y con su magia con las palabras, esta canción nos invita a acunar la semana que comenzó gris. ¡Gracias Aldo! https://m.youtube.com/watch?v=UwbRUm_nJRY&feature=youtu.be

aplausos...

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Son casi dos meses de aplausos. Aplausos como forma de agradecimiento, sociabilizacion, sentido de grupo y desahogo de emociones contenidas... hoy compartimos esta iniciativa de un buen amigo del blog. Os dejamos su idea y os animamos a grabar vuestros vídeos, breves y enviarlos según sus instrucciones. “Después de los aplausos” Buenas, Tan solo es otra idea tonta de esas que se me ocurren.. 😓 Nos hemos tirado aplaudiendo a las 8 por la ventana, creo q por muchos motivos, unos seguro q era por la gente q sin q nosotros los vieramos se dejaba la vida ayudandonos, y otro creo también ha sido por nosotros mismos, por saber q había sido un día menos. La idea seria q el que quiera me mande un video suyo, él solo, de ombligo para arriba, simplemente aplaudiendo mirando a la cámara, IMPORTANTE o con cara triste “de situación”, O con cara de alegría, hacen falta unos 100 videos, al inicio irán los “tristes” y al final los “alegres”, y simplemente aplaudiendo. Como fondo del video, detrás vues

HISTORIAS SABROSAS Parte III

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Retomamos esta sección con historias cargadas de valores, con mucho sabor a humanidad. Nuestros más pequeños, y otros no tanto, podremos aprender y refrescar lecciones importantes para acercarnos cada día más a la mejor versión de nosotros mismos. A saber... En la vida, unas veces estás de subidón y otras... de bajón. Sabiduría es comprenderlo: Luchar hasta el final por algo, pase lo que pase, y sobre todo, si es un ser querido quien está en un apuro. ¡No hay que rendirse jamás! ¡Qué dañinos son los prejuicios! No siempre es lo que parece, y si no, que se lo digan a esta anciana cascarrabias...¿verdad? Hasta la próxima entrega. G.M.G.

GESTIÓN DEL TIEMPO

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Trabajar desde casa es algo nuevo para muchos de nosotros y nosotras, y puede que nos sintamos, en ocasiones, desbordados y con la sensación de falta de tiempo para hacer todo lo que nos hemos propuesto. Aquí van algunas recomendaciones, propuestas por Sergio Fernández, para gestionar el tiempo de forma óptima: 1. Gestiona tus prioridades: libera tu mente. 2. Elimina distracciones e interrupciones: pon el móvil en silencio, intenta estar solo/a en tu espacio  de trabajo. 3. Optimiza las reuniones online: establece orden del día. 4. Utiliza la agenda: citas, recordatorios, deadlines, 5. No te agobies pensando "me tengo que acordar de..." haz listas: ideas, trabajo, lista de la compra... 6. Procesa tu e-mail: un correo-una acción: decide qué respuesta dar al mensaje. 7. Elimina los ladrones de tiempo: algo que te lleva mucho tiempo y te da poco. 8. Trabaja por bloques. 9. Planifica tu semana. 10. Determina cortafuegos: algo para forzarte a terminar tu ta

silencio

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La vuelta a algo tan simple como un paseo nos hace ver la importancia de lo pequeño, la importancia de las rutinas, del contacto con los demás y de nuestra dimensión social. Tengo momentos en los que pienso que esto nos hará mejores, nos hará capaces de crecer como personas y valorar lo bueno de cada individuo, de dar la importancia a las pequeñas cosas que pasaban desapercibidas y dejar el ruido al lado. Otras veces solo escucho ese ruido que vuelve y que todo lo rodea. Ese ruido que nos hace seres poco empáticos, del que en ocasiones soy cómplice. Un ruido que tapa lo pequeño por algo necio y sonoro, un ruido sin ningún fondo o valor pero que tanto gusta, creo que demasiado... Es entonces cuando pienso que tal vez debo volver a ese primer paseo, volver a ese pequeño paso hacia lo que habíamos olvidado y que hemos ansiado en apenas unas semanas, volver cada vez que dudemos que es posible caminar hacia una nueva etapa, dejando el ruido atrás. Valorando mucho más lo que tenemos, lo que